Dňa 15.2.2022 Súkromné gymnázium DSA v Bardejove zorganizovalo 11. ročník matematicko-logickej súťaže v riešení zaujímavých matematických a logických úloh pod názvom SGBOJ. Súťaž prebehla podobne ako minulý školský rok v "online priestore" a opäť v dvoch kategóriách. Zapojili sa do nej štvorčlenné družstvá žiakov 8. a 9. ročníkov ZŠ (1. kategória) a taktiež štvorčlenné družstvá žiakov SGBJ DSA (2. kategória). Celkovo si v tomto ročníku zasúťažilo 17 družstiev - 9 družstiev z piatich základných škôl v okrese a 8 družstiev vytvorených zo žiakov nášho gymnázia.
Víťazom 11. ročníka súťaže SGBOJ v 1. kategórii sa stalo družstvo KRPELČATÁ zo ZŠ Bartolomeja Krpelca v Bardejove, na 2. mieste sa umiestnilo družstvo SNE-ŽIENKY zo ZŠ v Kurime a na 3. mieste sa umiestnilo družstvo ŽABIATKA taktiež zo ZŠ v Kurime.
Víťazom 11. ročníka súťaže SGBOJ v 2. kategórii sa stalo družstvo KOMBINÁTORI Z 3A z III. A triedy, na 2. mieste sa umiestnilo družstvo SPICE GIRLS z III. A triedy a na 3. mieste sa umiestnilo družstvo #SOTILIMI z I. A triedy.
Prémiovú cenu za vyriešenie rozbojovej úlohy získal Denis Margicin z III. A triedy SGBJ DSA a Miroslava Balonová zo Spojenej školy v Zborove.
Keďže súťaž ani v tomto školskom roku nebolo možné zrealizovať v priestoroch školy, využili sme možnosti, ktoré ponúka MS Teams a možnosti zdieľaných dokumentov Google. Sadu štyridsiatich zaujímavých matematických a logických úloh dostali družstvá na začiatku súťaže a mohli ich v ľubovoľnom poradí riešiť počas 2 hodín. Riešenia jednotlivých úloh zapisovali kapitáni družstiev do zdieľaných Odpoveďových hárkov a hodnotiteľky - učiteľky SGBJ DSA a vybraní žiaci III. A triedy (Ema Majcherová, Tamara Kaputová, Zuzana Kutná, Emma Semanková, Daiana Hudáková, Viktória Kvietková, Kristína Kurtyová a Filip Hatala) - im ich priebežne vyhodnocovali taktiež do zdieľaných Vyhodnotení úloh. Na riešenie každej zo zadaných úloh mali žiaci tri pokusy. Ak bolo správne hneď prvé riešenie, získali 3 body, ak druhé 2 body a ak až tretie 1 bod. Ak sa im úlohu nepodarilo vyriešiť ani na tretíkrát, nezískali za túto úlohu ani jeden bod. Víťazné poradie družstiev sa určovalo podľa počtu vyriešených úloh a následne podľa získaného počtu bodov. Počas celej súťaže mohli žiaci sledovať nielen svoje priebežné výsledky ale tiež priebežné výsledky všetkých družstiev.