Aj v školskom roku 2025/2026 sa naši žiaci zapojili do celoslovenskej súťaže v štatistike pod názvom Európska súťaž v štatistike. Táto súťaž prebiehala v rámci národného kola v dvoch etapách. Prvú etapu úspešne vyriešili až 4 trojčlenné tímy našej školy (dva v kat. A a dva v kat. B), a tak postúpili aj do druhej etapy súťaže. Úlohou tímov v tejto časti bolo kreatívne spracovať poskytnuté štatistické dáta na tému „Keď mladých ubúda: Má budúcnosť striebornú farbu?“ vo forme 10-snímkovej prezentácie. Toto náročné zadanie sa podarilo zvládnuť iba jednému tímu, a to tímu II. A triedy v kategórii B s názvom EVJ a v zložení Emma Moravcová, Viktor Birka a Ján Gujdan. Tím EVJ sa do tejto štatistickej súťaže zapojil už po druhýkrát. V minulom školskom roku pod názvom PRVÁCI s prezentáciou „Digitálne stopy“ obsadil v rámci Slovenska pekné 6. miesto. V tomto školskom roku svoje skúsenosti so spracovaním dát v Exceli a ich prezentáciou v aplikácii Canva znásobil a získal prvé miesto na Slovensku!
Blahoželáme všetkým trom členom tímu EVJ - Emme, Viktorovi a Janovi, ďakujeme im za úspešnú reprezentáciu našej školy na verejnosti v rámci celého Slovenska a veríme, že doteraz získané zručnosti využijú aj v európskom kole, do ktorého vďaka svojmu výsledku postúpili.
A čo hovoria samotní členovia tímu EVJ na účasť v národnom kole Európskej súťaže v štatistike 2026?
„Tento rok sme sa s mojimi dvomi spolužiakmi do súťaže ESC zapojili už po druhýkrát. Oproti minulému roku sme vyhľadávanie všetkých informácií do testov prvej etapy zvládli na 100% a úplne bez problémov. Druhé kolo bolo pre nás svojou témou o niečo zaujímavejšie ako to minuloročné, keďže sme priamo v číslach videli, ako Slovensko starne a ako ubúda mladých ľudí a detí. Vďaka ESC som získala schopnosť vyhľadávať dáta a pracovať s nimi, naučila som sa aj lepšie pracovať v Exceli a v Canve. Verím, že v budúcnosti to bude pre mňa výhodou pri štúdiu na vysokej škole.“ (Emma Moravcová, II. A)
„Zapojenie do Európskej súťaže v štatistike pre mňa znamenalo možnosť naučiť sa nové zručnosti a dozvedieť sa rôzne zaujímavé informácie. Po dosiahnutom výsledku v minulom školskom roku sme sa ako tím rozhodli v súťaži pokračovať aj tento rok, pretože nás zaujímalo, aké bude nové zadanie a chceli sme si opäť vyskúšať prácu s dátami. Testy v 1. etape neboli príliš ťažké, no veľa som sa pri ich riešení naučil. Počas spracovania dát v 2. etape som sa najviac zlepšil v práci s Excelom a taktiež sa zdokonalil v tvorbe grafov. Táto súťaž mi dala nové skúsenosti a lepšie porozumenie práci s dátami.“ (Viktor Birka, II. A)
„V tomto roku som sa do súťaže ESC zapojil kvôli tomu, aby som zistil, či a ako sa ako tím dokážeme posunúť ďalej v porovnaní s minulým školským rokom, keď sme sa umiestnili na 6. mieste. Testy prvej etapy ma veľmi bavili, pretože neboli iba o vzorcoch, ale aj o logickom spájaní dát a kritickom myslení, čo mi dalo oveľa lepší pohľad pri čítaní rôznych štatistík v správach. Najviac ma zaujalo, ako sa z čísel dá poskladať príbeh spoločnosti, a práve táto vec s dátami ma motivovala pokračovať aj v ďalšom kole. Matematika totiž pre mňa nie je len školský predmet, ale aj spôsob, ako premýšľať o svete. Baví ma hľadať riešenia, overovať si ich, logicky a tvorivo myslieť. Motivuje ma aj to, že súťaž prináša nové výzvy a učí pracovať tvrdo a pod tlakom. Účasť v ESC mi pomohla rozšíriť si obzor a získať nové skúsenosti.“ (Ján Gujdan, II. A)
RNDr. Miriam Porubská, tútor tímu EVJ