V mesiaci máj sa na hodinách informatiky v 1. a 2. ročníku opäť uskutočnila školská súťaž v písaní na klávesnici. Žiaci dostali rovnaký text vytlačený na dvoch stranách papiera formátu A4 a ich úlohou bolo počas 30-tich minút prepísať čo najviac z tohto textu do elektronickej podoby. Za každý napísaný znak mohli získať 1 bod, za každé slovo taktiež 1 bod, ale za každý preklep alebo chybu sa im odčítalo 10 bodov. Aby bol prepisovaný text svojím obsahom našim žiakom aspoň trochu blízky, zvolili sme text ich rovesníčky, ktorá získala 1. miesto v tohtoročnej súťaži Denníka N pod názvom „Ľudia mimo šablóny...“ (skúsenosti mladých ľudí s toleranciou a diskrimináciou).  Súťaž sa uskutočnila 16. a 17.5.2022 v rámci hodín informatiky a zúčastnilo sa jej 14 žiakov I. A triedy a 25 žiakov II. A triedy.

Suverénnym víťazom tohtoročnej súťaže sa stal opäť Mário Vančík z II. A triedy, ktorý v určenom čase dokázal napísať 4490 znakov, čo predstavovalo 873 slov, a urobil pritom iba 3 chyby. Svoj minuloročný rekord prekonal o 125 bodov. Na druhom mieste sa umiestnil Richard Tomo a na 3. mieste Jonáš Jurčišin, obaja z II. A triedy.

Najlepšie výsledky dosiahli títo žiaci:

• 1. miesto: Mário Vančík, II. A (5333 bodov, 4490 znakov, 873 slov, 3 chyby)
• 2. miesto: Richard Tomo, II. A (3804 bodov, 3232 znakov, 632 slov, 6 chýb)
• 3. miesto: Jonáš Jurčišin, II. A (3481 bodov, 2924 znakov, 567 slov, 1 chyba)
• 4. miesto: Daniela Mochnacká, II. A (3459 bodov, 2947 znakov, 572 slov, 6 chýb)
• 5. miesto: Soňa Matviaková, I. A (3388 bodov, 2877 znakov, 561 slov, 5 chýb)
• 6. miesto: Tímea Timcová, I. A (3382 bodov, 2880 znakov, 562 slov, 6 chýb)
• 7. miesto: Radoslava Jacenková, II. A (3373 bodov, 2842 znakov, 551 slov, 2 chyby)
• 8. miesto: Klaudia Hromová, I. A (3263 bodov, 2766 znakov, 537 slov, 4 chyby)
• 9. miesto: Veronika Pižiková, I. A (3198 bodov, 2691 znakov, 527 slov, 2 chyby)
• 10. miesto: Aneta Ladomerská, II. A (3151 bodov, 2683 znakov, 518 slov, 5 chýb)

Víťazom blahoželáme!

Výsledkovú listinu súťaže si môžete pozrieť tu >>>